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1.
许莉 《陕西学前师范学院学报》2017,33(6):120-124
信访问题能够反映不同时期、不同治理状态下的政府行为对相对人的影响,信访问题呈现的新特点能凸显公民的利益诉求方向,解决信访问题的有效性对策正是要解决根源性问题,加强源头治理,规范政府行为,强化各级政府社会管理的主体意识、担当意识和责任意识;健全信访制度体系,推进建立信访预警研判机制。 相似文献
2.
牛继清 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2004,25(1):25-30
对顾颉刚先生的史学成就及影响的研究与评述是中国" 20世纪学术史里的一个中心问题". 20世纪 90年代以后,随着顾颉刚读书笔记、年谱、各种遗著的陆续出版,多部生平与学术传记的问世,进行全面研究与评价的条件日益成熟;同时由于田野考古的丰硕成果和中国古史研究的不断深入,"走出疑古时代"口号的提出又使这一研究遇到了前所未有的挑战.总的来说,研究者在批评顾颉刚疑古过甚的同时能充分肯定其在思想解放和新史学建立中的重要作用.很多研究者进一步把研究的着眼点放在了对顾颉刚学术思想渊源及形成过程的梳理、其史学观念、史学理论与史学方法、顾颉刚与同时期其它史学家的比较研究等方面,从而形成了一个比较广阔的研究领域. 相似文献
3.
田向阳 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2004,25(6):33-35
过去理论界把人的"利己性"归为自私自利的伦理学范畴加以无情批判.在解放思想的新的历史时期,要充分认识"利己性"的合理性与缺陷,要认识到"利己性"的存在有其客观的物质基础,不能用简单的思想批判将其消灭.相反"利己性"作为市场经济的基础性原则,在社会主义市场经济建设中仍具有极大的进步作用,因此一方面要在社会主义市场经济条件下注意发挥"利己性"和集体主义的积极性方面,另一方面要关注其局限性和破坏性的一面,实现推动社会主义的生产力发展和思想道德水平提高的双赢. 相似文献
4.
“语言学概论”课程教学存在的问题及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
杜道流 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2004,25(5):112-113
"语言学概论"在学生当中受到欢迎的程度大大下降.主要原因有教材陈旧,学生认为没有"实用"价值,教学方法和教学手段单一.提出有效的对策革新教学内容,提高学生的认识,改变教学模式,采用多样的教学手段和方法以提高学生学习的主动性和自觉性. 相似文献
5.
高再兰 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2003,24(4):105-107
论述"有"与谓词的组合,如"有增加、有区别、有调查、有担心、有来往、有纠缠、有吃"等.考察了进入"有+VP"组合的"VP"的语义类,阐述了"有+VP"的句法语义特点,分析了"有"的语义特征及语法化,并且指出<现代汉语词典>对"有"的释义需要补充. 相似文献
6.
熊大辉 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2004,25(5):41-43,137
梳理和分析了邓小平爱国主义思想的主要内容和基本观点,论述邓小平爱国主义思想的时代特征.认为邓小平爱国主义思想是爱国主义在当代中国新发展,开拓了爱国主义的新境界. 相似文献
7.
一 九十年代诗歌是个处境尴尬的名词. 的确,从各种媒体的宣传来看,九十年代诗歌都是尴尬的话题.如,关于九十年代诗歌状况,可以说是非常"热"的话题,<诗刊>、<星星>、<诗歌报>等专门性诗歌报刊和<人民日报>、<光明日报>等新闻报纸,都发表了一些文章专题讨论,但说"冷"说"热",见解不一.不过,诗歌界(诗人们)大多似在急迫地道着诗歌之"冷". 相似文献
8.
陈欣 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2001,22(3):60-61
增强企业活力必须抓好企业标准化管理。企业标准化管理是企业管理的基础和支柱;是企业实行全面质量管理,稳定提高产品质量的重要保证;是提高企业市场竞争能力,扩大产品销路的重要措施;是高效合理组织企业生产经营管理活动,提高管理效率水平,实现管理工作科学化的重要手段;是促进企业技术进步,不断提高技术水平的重要途径;是提高企业经济效益的一个重要工具。 相似文献
9.
朱先明 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2001,22(2):96-97
任何语言计划或课程方案,只有具备了测试准备和操作的特性要求,语言测试才是有意义的,在某种程序上,良好、健康的测试方案和程序,只有通过避免测试误区,方能提高测试的信度和效度。信度和效度,是测试中两项最基本的原则,所谓信度,指试卷测试结果的可靠性,即某一组学生在两次接受相同测试中,其成绩应大致相同;而效度是指测试应能能量出应测试中,其成绩应大致相同,而效度是指测试应能衡量出应测试的江西,而不是别的,基于这两个原则,本文提出我国现行英语测试中存在的一些问题。 相似文献
10.
姚伟 《合肥学院学报(社会科学版)》2003,20(4):83-85
对高校档案进行综合管理,便于从档案的收集、整理、管理及提供服务开发利用等各方面规范化、标准化,能充分地发挥馆藏档案的资源价值,更好地为学校发展建设服务. 相似文献